CommonLit ha demostrado ser un programa de lectura eficaz, atractivo y basado en investigación.
Según los análisis de más de un millón de estudiantes que utilizaron CommonLit durante 2017 y 2018, un evaluador externo redactó un informe sobre la eficacia de CommonLit. El Reporte determinó que:
Los estudiantes que completan más actividades de CommonLit experimentan mayores beneficios en su rendimiento en lectura.
El mayor uso de CommonLit se asocia con más estudiantes en nivel competente o de dominiototal para una evaluación estatal.
Los estudiantes de las escuelas de Título I (de bajos ingresos) obtienen mayores beneficios en CommonLit.
Los estudiantes que estuvieron expuestos a CommonLit en nuestro cuasi-experimento en 2014 mostraron mayores beneficios en comparación con la participación de estudiantes de otro grupo comparado.
CommonLit se basa completamente en la investigación. Todo nuestro programa está diseñado para impulsar a los docentes a utilizar las mejores prácticas en la instrucción de lectura de adolescentes. Obtenga más información sobre las prácticas que CommonLit promueve aquí.
